Les salariés de l’enseignement public représentent l’une des composantes importantes de la masse salariale des fonctionnaires de l’Etat. A fin 2013, le nombre du cadre enseignant du secteur public s’était élevé à 41 000, alors que celui des élèves inscrits est de plus de 1,26 million dans le privé et le public. Ces chiffres ont sans nul doute un impact sur la situation socioéconomique du pays, la part du secteur de l’éducation a contribué positivement au cours des dernières années au PIB avec une part de la valeur ajoutée s’articulant autour de 6%. Pendant les dernières décennies, le Liban a servi de hub de l’éducation pour la région. D’après le rapport 2014 du Gbobal Information Technology relevant du Forum économique mondial, le système pédagogique libanais s’est positionné à la 13e place parmi 148 pays à un niveau mondial en termes de qualité et d’écart de niveau par rapport aux standards internationaux. Sur le plan de la région du Proche-Orient et de l’Afrique du Nord (région Mena), le Liban a occupé la 2e position derrière le Qatar, qui a remporté la 4e place sur un plan global. Dans les détails, le Pays du Cèdre a enregistré une meilleure performance que celle des Emirats arabes unis (15e); de la Jordanie (27e) et de l’Arabie saoudite (39e). Le Liban a également remporté la quatrième place au sein d’une classification sur base de la performance de ses programmes pédagogiques dans les branches des mathématiques et des sciences, se positionnant derrière Singapour, la Finlande et la Belgique.
Liliane Mokbel